MOVIMENTO CONTRO LE BOCCIATURE E L'ABBANDONO SCOLASTICO

Ricevo e posto da questo nuovo gruppo presente su Facebook :

Di Duccio Mallamaci

Il "MOVIMENTO CONTRO LE BOCCIATURE E L'ABBANDONO SCOLASTICO" opera al fine di eliminare l'istituto della " bocciatura" dall'Organizzazione Scolastica, in quanto metodo umiliante, demoralizzante, inefficace ed anzi controproducente ai fini del ricupero e della disciplina scolastica, che si rifà a principi punitivi ed afflittivi di stampo autoritario, ottocentesco ed obsoleto; e che provoca, appunto ancor oggi, un fortissimo "ABBANDONO SCOLASTICO" e di fatto crea un esodo ed anzi una espulsione di massa dalla scuola proprio come si propagandava e si propugnava nella società preindustriale ed oscurantista per "NON RUBARE BRACCIA AI CAMPI".

In Italia, che ormai è una " Società Industriale e Postindustrialel" ma la cui SCUOLA DI STATO non è affatto "moderna", l'ABBANDONO SCOLASTICO, fortissimo, tanto da essere il maggiore tra tutti i paesi dell'Occidente, infatti è tale che giunge al 33% della popolazione scolastica complessiva del paese; ovvero il 33% degli studenti Italiani non giunge neanche al Diploma di Scuola Media Superiore, ed alla Laurea quindi ne arrivano ancor meno.
Si tratta perciò di una vera e propria disfunzione e di fallimento dell'Istituzione Scolastica dello Stato Italiano a tutti i livelli, ma specialmente nella Scuola Media Superiore.

Questo fenomeno dell'ABBANDONO SCOLASTICO, non solo tollerato, ma ddirittura voluto e scientemente ricercato e criminalmente... "promosso" nella vecchia società preindustriale ed oscurantista, è oramai addiritura una vera e propria zavorra ed un freno assurdo al funzionamento ed allo sviluppo economico e sociale del paese.
Le "BOCCIATURE SCOLASTICHE" usate come "strumento selettivo" del tutto controproducente, sono infatti la premessa del successivo inevitabile '"ABBANDONO SCOLASTICO" e contribuiscono a far della Scuola Italiana la fabbrica fallimentare di una massa enorme di cittadini senza adeguata istruzione, senza corretta educazione e senza giusto senso civico e soprattutto contribuiscono alla creazione di un numero grandissimo di spostati, di disadattat,i di delusi e risentiti, di falliti anzitempo e di antisociali che fuoriusciti e di fatto espulsi malamente dalla Scuola, contribuiranno poi profondamente e largamente al malessere, alle disfunzioni croniche ed alle contraddizioni sociali più acute che inceppano e bloccano l'efficienza della struttura sociale e produttiva del paese.

La giusta e necessaria selezione scolastica e soprattutto il doveroso ricupero scolastico di modo che molti più studenti finiscano un regolare corso di studi, devono avvenire con metodi più sensati ed efficaci e che favoriscano l'amore e non lodio della scuola e della società di cui detta scuola ottusamente repressiva ed oppressiva è espressione, proprio come d'altra parte viene appunto raccomandato anche da precise direttive della COMUNITA' EUROPEA, ed addirittura indicato e raccomandato dall'UNESCO, dall'UNICEF, dall'OCSE e da altri organismi internazionali, ma che è continuamente e sistematicamente disatteso dalla Scuola di Stato Italiana.

La soluzione della questione delle "BOCCIATURE", strettamente connessa al problema dell'"ABBANDONO SCOLASTICO", deve essere affrontata più che mai in termini eminentemente politici, per il bene non solo dei ragazzi, ma dello stesso paese nel suo complesso: questa finalità è proprio quella che si ripromette il nostro MOVIMENTO CONTRO LE BOCCIATURE E CONTRO L'ABBANDONO SCOLASTICO.

Chiediamo quindi l'adesione, l'appoggio e l'apporto di tutti i cittadini che si preoccupano della propria sorte e non solo in quanto essi stessi studenti, e non solo di coloro che in quanto genitori hanno a cuore la sorte dei propri ragazzi e ragazze studenti in difficoltà nella Scuola, ma anche di tutti coloro che, cittadini a qualsiasi titolo, si preoccupano a ragione affinché la Scuola Italiana sia una scuola adeguata ai nostri tempi attuali ed operi efficacemente affinché la nostra società sia più giusta ed efficiente, riuscendo così a reggere e vincere il confronto con le società dei paesi più avanzati nel Mondo.